Projet Educatif Local

Le Projet Educatif Local dit PEL fédère les intentions éducatives exprimées par les acteurs éducatifs et sociaux que sont les parents, les enseignants, les animateurs, les éducateurs sportifs, les associations les communes et Communautés de communes, les organismes sociaux, les services décentralisés de l’Etat…

Ces partenaires s’associent autour d’un projet commun et chacun partenaire défend plus particulièrement certaines orientations. Ainsi, certains axes de travail sont communs à l’ensemble des participants :

• L’accessibilité pour tous aux savoirs, à la culture, aux sports, qui se traduit par des tarifications adaptées, des transports facilités et la mixité des publics.
• Un projet ancré dans le territoire par souci de cohérence avec des objectifs partagés  et la mutualisation des moyens.
• La lutte contre l’illettrisme, l’incitation à la lecture et l’accès aux nouvelles technologies.
• L’accueil des adolescents, en intégrant une démarche participative, afin que le jeune s’implique dans une dynamique de projet. Il s’agit aussi d’accompagner, valoriser et soutenir les projets des jeunes et de maintenir des liens intergénérationnels.
• Associer les familles pour les inciter à s’impliquer et leur donner les moyens d’assurer pleinement leur rôle éducatif.

PEL sur l’Ile de Ré
Sur notre territoire, le diagnostic partagé a été réalisé en 2002 par la Communauté de Communes. Les deux précédents PEL ont été structurés autour de 4 axes de travail : la petite enfance, l’enfance, l’adolescence, la vie sociale et associative.
Aujourd’hui, le nouveau PEL (2010 – 2013) va être construit sur la base d’orientations de politique sociale qui correspondent aux enjeux de la société actuelle. Ces objectifs répondent naturellement aux priorités sociales des élus communautaires à savoir : favoriser l’accès des jeunes aux loisirs et à la culture, améliorer l’accueil des jeunes enfants et accompagner les parents dans leur fonction éducative, encourager la vie associative locale et favoriser l’accès aux pratiques sportives.
Le PEL est donc la traduction concrète d’une volonté politique et des priorités éducatives, en objectifs, moyens techniques et financiers, au regard des besoins et des attentes des jeunes.

Concertations culturelles territoriales

Avec le Contrat Régional de Développement Durable (CRDD) 2007-2013 signé entre la Région Poitou Charentes et la Communauté de Communes de l’Ile de Ré, notre collectivité se doit d’élaborer une stratégie d’interventions culturelles inscrites dans le cadre d’une concertation territoriale.

Des acteurs culturels très présents
L’Ile de Ré se caractérise par un fort dynamisme sur le plan culturel lié à la présence d’équipements structurants et à un tissu associatif très actif. Il apparait aujourd’hui nécessaire d’identifier les problématiques et les enjeux propres à ce territoire et de mieux cerner les attentes de la population afin de définir une politique de développement culturel et de clarifier le rôle de la Communauté de Communes de l’Ile de Ré en matière de soutien technique et financier, d’accompagnement de projets, de médiation et de coordination.
Les concertations culturelles territoriales ont donc vu le jour en novembre dernier avec une première séance plénière, associant les Elus, les représentants du Conseil de développement et les acteurs culturels. Il s’agit de construire un regard partagé, de déterminer des grandes orientations et des choix communs, définir des pistes d’actions à l’échelle du territoire et élaborer des outils méthodologiques.

Un projet à court terme
Le travail sera réalisé en groupes composés des différents partenaires et de techniciens susceptibles d’apporter un éclairage sur un sujet particulier (DRAC, Région, département…). Ces groupes doivent permettre aux acteurs locaux de s’exprimer sur leurs pratiques mais également de développer une vision collective en raisonnant à l’échelle du territoire. La Communauté de Communes de l’Ile de Ré actera chaque étape du projet de développement culturel et accompagnera l’ensemble de la démarche jusqu’à son aboutissement prévu en juin 2010.